小樂的活動力與日俱增，家裡有點待不住，加上又愛和小朋友玩，所以決定讓她提早上學去。經過多方比較選擇了杯子托兒所，除了離媽咪公司較近外，她們的教學特色剛好符合對選擇小樂學校的期待而且園內小朋友的好表現也是心動的原因：
我們的教學特色
‧我們開放孩子的想法，但要求孩子遵循應遵守的生活規範。
‧累積杯子劇團二十三年的戲劇經驗所設計的「每日EQ小劇場」，讓孩子每天透過看戲像照鏡子一般投射出個人優缺點，從中建立孩子良好的生活態度與觀念，希望透過戲劇遊戲培養孩子同理心，建立主動、關懷與團隊合作精神。
‧透過藝術欣賞活動增強孩子的自信心，鼓勵孩子表達自己的想法，並且容忍他人不同的意見或看法。 （以上這三點是我選杯子的主要因素）
‧我們不教寫字，但教認字、用字，編故事與童詩創作，每位孩子均能奠定良好語文基礎。
‧為了培養幼兒良好的音樂教育，杯子托兒所除了唱遊與律動之外，尚有節奏樂教學；小班主修音磚，中班主修鐘琴、直笛，大班主修口風琴、鐘琴、直笛。 （這應該也很對小樂的喜好，她超愛唱歌跳舞加打鼓）
‧五段式的資優數學，以實務操作教學為主，課程安排由具體到抽象，由簡單到複雜，數量、數字、數詞，形狀、集合、邏輯思考。讓幼兒在遊戲中常習，在快樂中成長。
爸比和媽咪特地請了三天假陪小樂上學去，第一天面對陌生的環境，有點害怕不太參加活動，警覺心很重，但看到小朋友很開心，小鹿班連小樂有六個小朋友，高老師很和善，小朋友們面對新同學也都很友善，還會幫著照顧，讓媽咪放心不少，今天九點到校，十點五十分爸比媽咪才離開，分離時小樂哭得聲嘶力竭，出了門媽咪也狂掉淚，一整天心情忐忑不安。因為是第一天所以四點就去接小樂，小樂一看到爸比和媽咪用衝的出來，喜出望外又哭又笑的，真的是”喜極而泣”，看了很心庝。
今天是第五天，高老師說小樂適應得不錯，很活潑好動，人際關係不錯！雖然分離焦慮讓小樂在和爸比媽咪分開時會哭哭，但進了教室和小朋友互動後就沒事了，而且下課後看得出她很開心，所以就放心多了！希望小樂能一天比一天進步！
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